学校体育改善负性情绪的剂量特征:锻炼频率与时长维度

李王杰

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沈阳体育学院学报 ›› 2024, Vol. 43 ›› Issue (2) : 38-44. DOI: 10.12163/j.ssu.20230450
学校体育

学校体育改善负性情绪的剂量特征:锻炼频率与时长维度

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Dose Characteristics of School Physical Exercise in Alleviating Negative Emotions:Dimensions of Exercise Frequency and Exercise Duration

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