大型体育赛事通过新闻发布会进行新闻宣传,是新闻话语的社会实践和建构过程,具有推广体育文化、宣传体育理念、提升举办国形象、增强体育话语权的现实作用。本研究以北京2022年冬奥会39场新闻发布会的文字实录为语料来源,从文本视角和语境视角分析提炼话语特征。话语特征表现为政府、组织和媒体作为新闻发布主体协同发声,奥运、城市和赛事等新闻发布主题多元直观,话语句式、词汇使用建构意义,克服语境差异积极建构新闻话语。以举办国为视角,提出大型体育赛事新闻发布会通过构建多元主题回归体育赛事话语叙事本源、通过呈现大众情感消除语境差异和讲述赛事故事、通过展示国家形象增强体育国际话语权等话语建构策略,旨在积极正向地进行赛事新闻宣传,营造良好舆论环境,提升国家形象。

作为奥运遗产的重要内容,“共享”在北京冬残奥会的残疾人参与中得到充分表达。通过共享理念赛前的思想沉淀与行为动员、赛中的集中化呈现、赛后的时空拓展等方式,北京冬残奥会助力残疾人实现了赛会的全面、深度、自主参与。北京冬残奥会遗产应持续转化为残疾人公共服务,具体路径包括多渠道保障残疾人参与公共服务、培育自主共享的助残文化、以奥运遗产带动发展型共享,让奥运遗产中的共享价值融入残疾人事业发展,实现群体间共治共享。

2022年第24届北京冬奥会已经结束,此届冬奥会特别仲裁庭共审理11起案件,主要为参赛资格案件、反兴奋剂争议案件和其他类型案件。拥有管辖权是仲裁庭处理案件的基础,奥运会特别仲裁的管辖权是一种有限管辖权,管辖发生于奥运会期间或奥运会开幕式前10天内的所有与奥运会有关的争议。明确管辖权之后,从参赛资格争议问题、反兴奋剂争议问题、运动员荣誉利益与国际奥委会避免重新分配奖牌的权力冲突等多方面对北京冬奥会仲裁案件法律争议问题进行具体分析,总结北京冬奥会特别仲裁实践的趋势,为未来体育仲裁实践提供参考。研究认为,仲裁庭为了维护裁判的统一性,参照遵循先前判例,也存在背离判例的情形,推进判例法稳定而灵活发展;仲裁庭不是政策的制定者,是以裁判者的身份适用规则、解释规则,无权直接决定参赛名额分配或再分配;仲裁庭对于体育规则空白的漏洞,以司法能动主义作为仲裁政策的补充;仲裁庭贯彻公正、效率、人权的理念,保障运动员的实体性和程序性权益;仲裁庭打击违反反兴奋剂规则的行为,调和兴奋剂处罚和运动员权益保障的冲突,推动国际反兴奋剂规则发展。

学业拖延是当前我国大学生面临的一个亟待解决的问题,一直受到研究者的关注。本研究运用横断面调查方法,采用体育活动等级量表、自我控制量表、手机成瘾倾向量表、学业拖延量表,对1 013名大学生进行调查分析,探讨保护性因素自我控制和危险性因素手机依赖在体育锻炼对大学生学业拖延影响中的中介作用。研究结果表明:体育锻炼、自我控制、手机依赖与大学生学业拖延两两相关。体育锻炼正向预测大学生自我控制,负向预测手机依赖和学业拖延;自我控制负向预测手机依赖和学业拖延;手机依赖正向预测学业拖延。自我控制和手机依赖在体育锻炼与大学生学业拖延之间起单独中介作用。自我控制和手机依赖在体育锻炼与大学生学业拖延之间起链式中介作用。研究建议:以体育人,充分发挥高校学校体育的教育功能;以“体测”促锻炼,培养大学生终身体育意识;“体心融合”,提升大学生心理品质;以研促教,全面覆盖学生群体。

梳理我国终身体育理论研究现状,提出终身体育研究要跳出工具价值,重塑终身体育意义价值;跳出学校教育领域,构建终身体育体系。身体素养理念为终身体育确立了从“离身”到“具身”、从“表现”到“体验”、从“割裂”到“整合”的价值取向。构建“双全—双生”终身体育个体发展理论,以情感、身体、认知、行为4个维度作为终身体育的个体全面发展要素,以全生命周期为参与时间,指向生命体验的获得,以形成生活体育文化为价值追求。构建“融通—共生”的终身体育体系发展理论,认为终身体育体系应包含学校体育、群众体育和竞技体育。面对3类体育形态发展目标有分歧、认识定位有偏差及协同合作有壁垒的问题,提出通过以身体素养培育为目标促进各形态体育融通,以终身体育体系化发展为路径促进各形态体育共生来破解。

新课标强化了体育与健康课程在健康教育中的主体地位,学校体育如何促进青少年健康行为培养进而发挥以体育人的教育价值成为当前研究的重要议题。运用文献资料、逻辑分析等研究方法,在厘清新课标下青少年健康行为的核心内涵、明晰健康行为培养价值的基础上,发现健康教育教学实践中数量与质量难以平衡、健康行为评价内容与方法滞后、体质健康监测调控系统有待完善、体育教师的健康素养有待提升及青少年健康行为培养的场域亟需拓宽是当前青少年健康行为培养的困境所在。基于此,提出青少年健康行为培养路径:优化教学模式,实现体育与健康课程质效双提;明确评价目的,健全健康行为评价内容与标准;构建监测系统,夯实健康行为监控的技术支撑;提高教师素养,发挥健康行为的榜样引领作用;强调整合思维,拓宽健康行为培养的时空场域。

在实战化大练兵背景下对公安院校特警体能训练进行研究,剖析特警体能训练存在的问题,为高质量发展特警体能训练提供优化路径,能够在维护国家安全、国民安全、传统安全和非传统安全中发挥不可替代的作用。研究运用问卷调查、专家访谈、实地调研等方法,发现实战化大练兵背景下公安院校特警体能训练存在训练体系不适应实战练兵提出的新要求和新挑战,课程设计不适应运动训练规律和生物适应规律,教师专业素质和能力不适应新时代特警人才培养需要等问题,提出了重审科研内容,优化特警体能训练体系;重构教学内容,优化特警体能教学策略;重塑“引育”观念,优化特警体能师资队伍建设等优化路径。

数字治理因与数字技术紧密结合而带有革命性色彩,为实现体育治理体系和治理能力现代化注入强大动力。我国体育数字治理是在共产党的领导下,以政府为主导,借助数字技术建构运转有序、信息通畅,多元治理主体及社会资源相互影响并共同促进,满足人民群众体育需求和促进人全面发展的多层次治理形态。面对数字时代纷繁复杂的体育形态,体育数字治理表现为体育数字技术采纳、治理能力提升与治理体系优化之间交互影响、动态平衡,以满足治理需求的适配过程。当前,我国体育数字治理在理念、制度、战略和保障等层面尚面临诸多风险与挑战,未来应从以人民为中心、坚持党的领导、坚持独立自主与对外开放相统一、坚持依法治体等制度优势出发,树立体育数字治理理念,完善体育数字治理机制,构建体育数字治理格局,营造良好体育数字治理生态,以保证体育数字治理效能充分释放,推进体育治理体系和治理能力现代化。

运用文献资料及个案研究等方法,对政府购买公共服务项目制运行逻辑、现实困境等进行跟进研究。研究表明,就政府购买公共体育服务项目制运行,无论是代理理论,还是管家理论,任何单一理论均缺少应有的解释能力,集中表现在:1)行为关系较为单一;2)缺乏监督与管理;3)缺乏信任与授权,项目制运行屡屡受阻;4)关键利益处理不当,协同治理效能不高。从一元治理到二元治理,项目制运行中的代理理论和管家理论并非完全对立,两者也完全可以有机地统一在同一个运行框架之中。为此,本文结合案例调研,提出要共同发挥两大理论的指导作用、双向协同治理行为达成目标一致、重视内外兼顾的激励机制、注重显性契约与隐性契约协同治理的政府购买公共体育服务项目制提升路径。

作为市场化交易内容的公共体育服务“买什么、为谁买、怎么买”,是政府购买公共体育服务的源头性问题,也是公共体育服务边界问题研究的缘起。在公共供求关系视角下,以公共体育服务的“服务本质属性、政府公共供给、社会公共需求”为基本遵循,建立政府购买公共体育服务边界框定的五大原则。在此基础上,政府购买公共体育服务边界框定应明确政府公共供给与社会公共需求互促关系,引导中央与地方政府双向交叉,通过自上而下形成合力,自下而上建立反馈,畅通社会组织需求与社会公众需求渠道,提升服务清单制管理的行政监管力度。政府购买公共体育服务在进一步构建边界保障机制过程中,明确以政府管理权责划分机制为主体保障,以加深政府区域财政合理供给机制为条件保障,以完善政府政策制定与执行机制为过程保障,以优化政府行政监管与协同机制为结果保障,旨在确保政府购买公共体育服务边界框定合理和保障机制高效可行。

我国已经处于社会主义新发展阶段,开启了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的新征程。运用文献归纳、逻辑分析等研究方法,对现阶段老龄化现象进行分析,发现积极老龄观已经初步形成,慢性病已经成为老年健康的重要威胁,老年人心理健康逐步成为第二焦点,体卫融合健康观更符合时代诉求。以体卫融合为切入口,从运行机理、构成要素、各要素的三维关系以及模式的实践进行探讨,构建体卫融合养老服务新模式。最后得出模式运行的保障机制:完善管理体制,为体卫融合养老服务模式提供组织保障;加强人才培养,为体卫融合养老服务模式提供专业人员保障;协调各方资源,为体卫融合养老服务模式提供设施保障;创新治理机制,为体卫融合养老服务模式提供行动途径和发展保障。

科技互联时代,智能穿戴设备的普及成为引领全民健身的新风尚。本研究利用微观调查数据探究智能穿戴设备对大众体育锻炼参与的影响及其作用途径。研究发现,智能穿戴设备有助于提升大众体育锻炼参与水平,经过内生性问题处理、PSM重新估计、更换解释变量和被解释变量、排除其他因素影响等一系列稳健性检验后,该结论依然成立。中介作用表明智能穿戴设备通过提升大众的健康关注和社会资本进而促进其体育锻炼参与。异质性分析发现,智能穿戴设备对西部地区、中年群体体育锻炼参与的影响更为显著,这一发现对推动西部地区、中年群体参与体育锻炼具有重要启示。因此,市场主体应进一步丰富智能穿戴设备功能,优化使用方法,职能部门可将智能穿戴设备作为全民健身推广普及的重要手段。

运用文献资料法、逻辑分析法等,梳理体育运动学校制度体系的历史演进脉络,将演进历程分为政府创建试点期、恢复发展机遇期、管理规范改革期、制度创新完善期4个阶段。研究认为:体育运动学校制度体系改革对深化体育强国建设,培养综合性竞技体育人才;推进健康中国建设,促进技能普及和体质健康;推动教育事业发展,构建高质量文化教育模式三方面具有重要价值。但当前体育运动学校制度体系存在内部管理制度滞后、多元参与制度缺失、基础保障制度不足以及评价激励制度模糊、学训衔接制度落后等问题。应规范内部管理制度,打造人才培养新模式;构建多元参与体系,开创人才治理新形式;强化资源整合政策,激发人才发展新活力;健全考核激励机制,推进人才考评新常态;完善体校学训制度,构建人才优育新格局。

基于复杂适应系统理论审视我国竞技体育多元治理问题,旨在为推动新时代竞技体育治理体系现代化并向着更高层次结构演进提供理论参考。研究发现,我国竞技体育治理结构具有聚集、多样性、非线性以及“流”的特征,运用“刺激—反应”模型与回声模型可合理阐释我国竞技体育治理多元主体自适应行为与交互行为的必然性。研究建议:1) 创新“积木块”组合方式,完善新型举国体制;2) 打造竞技体育新“标识”,吸引各类主体聚集;3) 提升主体间“流”的通畅性,建立资源整合机制;4) 重视主体间“非线性”相互作用,营造竞技体育协同环境。

数字经济不仅是当前我国社会经济发展的新动能,还是文体旅产业深度融合的新引擎。本文在探究数字经济赋能文体旅产业深度融合的内在机理基础上,审视其现实困境并提出实践路径。研究认为:数字经济赋能文体旅产业深度融合面临政策供给主体“条块分割”,深度融合标准化建设滞后;数字基建规模不足,传统基建数字化转型受阻;数字平台应用场景缺失,深度融合尚存监管风险;产业链间数据传输不畅,信息不对称阻碍供需精准对接等现实困境。基于此,从政策保障、基建支撑、平台赋能、数据联结等层面,提出数字经济赋能文体旅产业深度融合的实践路径,为文体旅产业高质量发展提供理论支撑与实践依据。

面对越来越复杂的冰雪运动发展问题,我国冰雪运动政策的运行已不能依靠单一主体完成,参与主体之间的结构关系直接影响政策运行的效果。为了全面了解我国冰雪运动政策参与主体的结构关系,本文从政策网络理论的视角,采用社会网络分析法、文献资料法、专家访谈法等绘制我国冰雪运动政策参与主体结构关系图谱,分析各个主体在网络中的结构位置、分布状态与权力范围。研究认为:我国冰雪运动政策参与主体多元,网络结构关系复杂多样;政策参与主体互动频率与影响力分化严重,网络结构关系松散;行政部门呈现“块块分割”现象,网络结构关系僵硬。建议从完善核心主体政策参与过程,构建我国冰雪运动政策运行的多元治理模式;核心主体积极带动边缘主体参与政策运行,发挥冰雪运动协会的桥梁作用;加强政府部门内部联动建设,建立良好的条块协作关系等方面优化主体结构关系。

公办学校体育场地设施向公众开放收费的性质模糊不清,致使各地关于收费制度的规定不一致。应该基于行政事业性收费与经营服务性收费、行政性收费与事业性收费的区别,通过规范分析方法,将公办学校体育场地设施向公众开放收费认定为事业性收费,并据此进行相应的法律规制。法律规制措施包括:将其纳入行政事业性收费目录清单,将收费标准的审批机关确定为国务院或省级政府的价格部门,审批过程中实行成本审核制度和听取意见制度等,以保障收费的公益性和补偿性。

在传承中华优秀传统文化的时代背景下,运用文献分析、逻辑思辨、田野观察等方法对中华传统体育竞合精神的本有意涵、认知维度、内在结构、价值追求与实践路径5个层面进行阐释。研究认为:中华传统体育竞合精神的本有意涵是一种融竞争与合作的辩证状态,是自然天性之“竞”与道德修养之“合”融会贯通的文化理念;在认知维度上提出了外竞内合、舍竞求合、小竞大合三重表现,从内在结构上形成了竞争观、竞合观与和合观三重境界,进而彰显其生命、生存及生活的三重价值追求,并最终提出了认知开新、体悟培元及教育固本等弘扬中华传统体育竞合精神的三重路径。

中国式现代化进程中构建民族传统体育话语体系能够推进民族传统体育的传承创新,促进各国文化交流和沟通,进一步提升我国体育的国际话语权和国际形象。运用文献资料法和逻辑分析法对中国式现代化进程中民族传统体育话语体系存在的问题进行分析,从价值理念、构建目的、话语主体、话语内容、表达路径、影响对象等维度提出话语体系的构成要素,突出对话语内容文本的梳理,进而提出中国式现代化进程中民族传统体育话语体系构建与实施路径,为促进民族传统体育的国际化交流、传承我国民族传统体育精髓、弘扬中华传统体育文化提供研究范式。