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  • 马振川, 万义, 白晋湘
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(3): 1-6. doi: 10.12163/j.ssu.20241021

    数字技术为新时代体育非物质文化遗产的保护传承赋予新动能。本研究采用文献资料法和田野调查法,审视数字技术赋能体育非物质文化遗产保护传承的作用机理,并进一步提出推进策略。研究认为:数字技术作为新引擎,对体育非物质文化遗产保护传承产生新效能,其作用机理表现为重塑体育非遗的保护方式、复建体育非遗的传承场景、拓展体育非遗的传播通路、改进体育非遗的产业样态。据此,从保护方式、传承场景、传播通路、产业样态4个方面提出推进策略:加快体育非遗数据体系完善,加快体育非遗虚拟空间开发,加快体育非遗数字传媒利用,加快体育非遗智能科技应用。

  • 李磊, 李恬, 刘斌
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(3): 23-29. doi: 10.12163/j.ssu.20241247

    体育课堂教学数字化转型是推动学校体育高质量发展的必然要求。基于TOE理论视角,对体育课堂教学数字化转型的作用机理、现实挑战与突破路向进行深入分析。研究认为,体育课堂教学数字化转型的作用机理表现为:在技术层面,体育课堂教学数字化转型以数字技术构筑底层架构;在组织层面,全要素协同与“以学生为中心”的范式创新驱动体育课堂数字化转型;在环境层面,教育空间的多维构建保障体育课堂教学数字化转型过程。然而,当前转型过程中仍存现实挑战:数字化教学设施“量质不足”,“数字体育+”复合型人才匮乏;教学主体内生能力偏弱,组织协同联动机制缺乏;政策理念偏差,数字化路径不清晰。据此提出突破路向:推动数字化教学场景增量提质,拓宽“数字体育+”复合型人才培养渠道;提升教师的数字化转型内生能力,构建共享共建的组织间全要素联动机制;加强数字化转型政策的顶层设计,优化体育课堂教学环境保障体系。

  • 段炼
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(3): 37-43. doi: 10.12163/j.ssu.20241464

    在教育数字化战略深入推进的背景下,学校体育数字化转型已成为落实“健康第一”理念、促进学生全面发展的重要议题。本研究运用文献资料法、深度访谈法、逻辑分析法,探讨教育数字化战略下学校体育数字化转型的内在逻辑,系统梳理学校体育数字化转型的阻力、动力,并提出实践路径。研究认为,环境、组织、技术等相互作用和融合共同推动学校体育数字化转型。当前,学校体育数字化转型的现实阻力主要是传统体育教学惯性与管理体制僵化、技术的快速迭代与基础设施建设滞后、数字化人才短缺与培养体系不健全;动力主要是政策保障的支撑力、技术创新的引领力、产业融合的推动力、多元场景应用的拓展力、学生全面发展的驱动力。据此提出实践路径:改善传统体育教学惯性,制定完善的数字化管理制度;强化数字化设备更新,加强校园数字化基础设施建设;加强数字化人才培养,创新数字化体育人才教学实践。

  • 杭福临, 钟亚平
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(3): 15-22. doi: 10.12163/j.ssu.20241083

    数字赋能全民健身公共服务柔性治理本质上是数字技术与治理理念的结合,目的在于提升全民健身公共服务的治理效能。本研究运用文献资料、实地调研、逻辑分析等研究方法,以协同治理模型(SFIC)为分析框架,以数字技术因何赋能、以何赋能、为何“负能”、如何增能为研究思路,对数字赋能全民健身公共服务柔性治理的内在逻辑、实现机制、“负能”原因、优化策略进行研究。研究认为,数字赋能全民健身公共服务柔性治理的内在逻辑在于以人为本的“善治”逻辑、治理效能提升的“良治”逻辑、数治互嵌的“智治”逻辑。通过协同治理模型分析全民健身公共服务柔性治理的实现机制及实然场景,认为主体层面存在治理力量失效、空间层面存在空间治理失序、技术层面存在监管范围失控、心理层面存在情感认同失衡等问题。据此提出优化策略:主体层面要树立求真务实的治理理念,空间层面要打造协同规范的空间秩序,技术层面要构建开放透明的治理流程,心理层面要形成情感认同的治理体系。

  • 谢劲
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(3): 7-14. doi: 10.12163/j.ssu.20241148

    基于北京、上海、广州1 250名城市老年人的样本数据,运用结构方程模型和回归模型分析数字融入、体育参与及数字反哺对城市老年人公共体育服务获得感的影响及作用机制,为促进老年人体育参与和提高老年人公共体育服务获得感提供参考。研究发现:数字融入对老年人公共体育服务获得感具有显著正向影响;体育参与在数字融入对老年人公共体育服务获得感的影响中具有中介作用;数字反哺在数字融入对老年人体育参与和公共体育服务获得感影响中具有正向调节作用,即数字反哺支持水平越高,数字融入水平对老年人体育参与及公共体育服务获得感的积极影响越显著。

  • 曲腾飞, 陈晴
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(3): 30-36. doi: 10.12163/j.ssu.20241450

    学校体育课后服务的精准化供给和提质增效是推动学校体育课后服务由常态化向高质量发展转变的重要抓手。运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法,从精准需求分析、精准决策制定、协同服务产出、动态评估反馈4个方面,明确学校体育课后服务精准化供给的理论框架。推进过程中存在的现实困境:需求层识别能力不强,供给“标的”模糊;决策层决策依据不明,决策主体单一;执行层协同机制不畅,服务动能不足;评估层监管评估失效,供需匹配失衡。据此,提出相应的纾解之策:采集分析数智化,提升需求精准识别能力;决策规划系统化,提高精准决策制定水平;主体协同高效化,激发精准服务供给动能;服务评估全面化,保持供需匹配动态平衡。

  • 李柏, 王楠
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(3): 66-73. doi: 10.12163/j.ssu.20250075

    无障碍体育健康服务适老化是增进我国老年群体幸福感、获得感,提升人口质量,构建社会主义和谐社会的重要举措。为加速无障碍体育健康服务适老化高质量发展,本研究运用文献资料、实地调研、逻辑分析等方法阐述无障碍体育健康服务适老化设计的理论基础,针对无障碍运动保健、无障碍运动康复、无障碍运动健康促进3类样态深入分析现阶段我国无障碍体育健康服务适老化推进过程中的现实梗阻,即体育器材设施偏离适老化需求、体育活动场地(馆)供需错配、公共体育服务内生动力匮乏及体育管理顶层监管缺乏等问题。据此提出行动路径:科技赋能基础设施,激活适老化体育发展新引擎;提升场地设施适老化服务性能,彰显适老化体育价值新关怀;多元共治创新供给服务机制,重塑适老化体育治理环境;规范监管夯实服务保障,优化适老化体育健康服务模式。

  • 龙寰宇, 张洁玉, 钟丽萍, 范成文
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(3): 51-58. doi: 10.12163/j.ssu.20241223

    大型体育赛事的影响已超越竞技体育范畴,成为推动城市更新的重要引擎。本研究运用文献资料法、案例分析法,探讨大型体育赛事与城市更新的关联逻辑,从存量更新视域出发审视我国大型体育赛事促进城市更新的实践问题;以2024年巴黎奥运会为例,分析其实践经验并提出启示。研究认为:城市更新能够持续提升城市承办大型体育赛事的能力,而举办大型体育赛事则多维度加速城市更新进程。然而,在我国大型体育赛事促进城市更新的实践中,存在办赛理念与城市更新策略脱节、非理性增量建设阻碍区域可持续发展、短期赛事效益与城市长期规划难以协调以及政府主导下多元主体参与空间不足等问题。巴黎奥运会的经验表明,优先利用存量资源、以增量建设带动区域发展、关注城市实际需求以及激励多元主体参与是大型体育赛事促进城市更新的有效路径。有鉴于此,我国应摒弃追求场面化的办赛思想,科学规划赛事增量建设路径,融合赛事规划与城市整体布局,构建城市多元主体参与机制。

  • 郭伟, 兰昊沄, 武晓艳
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(3): 44-50. doi: 10.12163/j.ssu.20241430

    本文立足新质生产力的全要素视角,深入剖析其驱动公共体育空间微更新的逻辑和困境,并提出可行性路径,旨在为新质生产力驱动公共体育空间微更新提供全新的理论框架与实践指引,助力全民健身事业迈向新高度。研究认为,新质生产力驱动公共体育空间微更新的困境体现在基础设施失衡、基本管理低效、基本服务薄弱3个方面;基于此探索公共体育空间微更新的发展路径:调和需求张力与城乡发展协同共进,转变政府职能与优化信息共享机制,构建人才赋能体系与提升数字化服务水平。

  • 高向辉
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(6): 1-8. doi: 10.12163/j.ssu.20251153

    车向忱(1898—1971)是著名的近代平民教育家,是新中国东北体育教育的先行者,其体育教育思想是中国近现代教育史上与民族命运同频、与时代需求共振的典型代表,展现了从体育救国到以体育人的思想观念进步。回溯车向忱体育教育的思想探索和实践历程,可以再现中国体育教育从救亡图存工具到促进人的全面发展载体的功能演进,亦能启迪适合中国国情的本土化体育教育范式建构。本研究围绕履迹回顾与现实启迪,系统回顾车向忱体育教育的毕生行实,认为其体育教育思想与时代主题紧密相连,历经抗战前、抗战时和东北解放后的各个历史时期,彰显厚植爱国主义精神、倡导全面发展的教育观和引领体育道德风尚的历史贡献。系统梳理车向忱体育教育思想既可以为当代高校的体育学科建设与专业发展提供现实启迪,也可以为体教融合在地模式的新探索提供历史参照。

  • 李菲菲, 郭富强, 禹华森, 周家玉, 汪晓赞
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(4): 1-7. doi: 10.12163/j.ssu.20250161

    我国中小学学校体育高质量发展是建设教育强国和体育强国的关键支撑,而高质量发展指标体系为中小学学校体育质量提升提供了目标导向和实施准则。本研究以新发展理念为指引,以CIPP模型为理论框架,综合运用文献资料法、德尔菲法、层次分析法、逻辑分析法,系统构建了我国中小学学校体育高质量发展指标体系,并确定了各层级指标的权重系数。该指标体系包含背景质量、投入质量、过程质量、成果质量4项一级指标和12项二级指标以及57项三级指标。研究表明,背景质量的关键内核体现在价值取向,投入质量的核心动力重在师资力量,过程质量的主要路径指向课程实施,成果质量的直接体现则是学生发展。由此,构建价值引领的治理生态、创新资源配置的优化范式、完善质量生成的管控机制以及建立增值导向的评价体系,推动我国中小学学校体育高质量发展指标体系的实践转化。

  • 王兆红, 李静
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(3): 114-121. doi: 10.12163/j.ssu.20250030

    新时代实现冰雪经济高质量发展是推进体育产业高质量发展、加快建设体育强国的重要举措。本研究运用文献资料法、逻辑分析法,探究新时代冰雪经济高质量发展的现实基础,剖析其存在的问题挑战,并提出推进策略。研究发现,新时代冰雪经济高质量发展在治理能力、细分业态、产业整体发展、消费市场方面均已具备了坚实的现实基础,但仍面临总规模有限、治理水平需进一步提高、区域发展不够均衡、创新能力薄弱、高品质冰雪产品服务供给不足、经营主体活力不强等问题挑战。基于此,提出推进策略:加强要素支撑,保障冰雪经济总量增长;强化环境保障,提高冰雪经济治理水平;统筹规划布局,推动冰雪经济区域协调发展;加大创新力度,推动冰雪产业结构优化升级;聚焦消费需求,提高冰雪产品供给质量;加快经营主体培育,激发冰雪企业经营活力。

  • 孙倩
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(3): 94-100. doi: 10.12163/j.ssu.20250165

    围绕新时代国家“三大球”振兴新使命、新任务,借助党的系统观念和新发展理念,运用文献资料法、实地考察法和逻辑分析法,系统剖析中国男子篮球职业联赛(CBA)高质量发展的逻辑起点、现实困境,并提出推进方略。研究认为,CBA高质量发展的逻辑起点涵盖了科学发展观引导、科技创新融入助力、全域协同共促发展、环境资源高效利用4个维度,但目前仍存在科学发展观认知不足致使负面行为层出不穷、科技创新融入滞后造成供需两侧产品质量提升受限、全域协同共促发展短板明显导致多系统协同机制尚待完善、环境资源保障厚实但高效利用亟待加强等现实困境。推进方略:强化俱乐部与社会多系统共生关系认知,共促参与主体形成合力;寻求科技创新全方位介入,加快构建数字化CBA供需关系动态适配机制;推进价值共创,全方位增强供需两侧产业链发展韧性和弹性;深嵌资源优势大环境,推动CBA相关产业链不断延伸。

  • 陈宇, 岳游松
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(3): 122-128. doi: 10.12163/j.ssu.20241265

    冰雪旅游体验已成为推动东北地区旅游发展的重要载体。运用文献资料法、逻辑分析法,以体验经济为视角探究东北地区冰雪旅游的价值、现实挑战与优化路径,旨在为冰雪旅游的可持续发展提供理论依据与实践指导。研究认为,东北地区冰雪旅游在娱乐、教育、休闲和美学4个方面展现出独特的价值:冰雪运动与趣味活动的交织丰富了娱乐价值,冰雪文化与技能学习的协同提升了教育价值,情感消费与心灵舒缓的契合深化了休闲价值,冰雪景观与人工艺术的交互强化了美学价值。东北地区冰雪旅游在实践中面临的现实挑战包括冰雪娱乐创新不足、冰雪教育资源欠缺、冰雪休闲时间受限、冰雪景观环境的生态压力;据此提出优化路径:推动冰雪项目多元创新,强化教育资源挖掘,延展冰雪旅游时间覆盖,维护冰雪资源开发平衡。

  • 王桂红, 维克多·亨里科维奇·希尔科, 田英, 王子贤
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(4): 43-50. doi: 10.12163/j.ssu.20241203
    为探讨体育活动参与度对青少年社会适应力的影响机制,本研究采用《体育活动等级量表(PARS-3)》《核心自我评价量表》《社会适应能力诊断量表》对辽宁省739名青少年进行整群抽样调查。结果显示,体育活动参与度、核心自我评价与社会适应力之间均存在显著正相关,且核心自我评价在二者之间起中介作用。研究发现,体育活动通过提供成功体验与社交反馈,促进核心自我评价的迭代升级,进而增强社会适应力。研究建议:构建“体育课程嵌入-心理评价优化-家校社协同”的多维融合教育体系,开发纵深化的体育干预模块,运用大数据与人工智能技术搭建社会化实践平台,旨在为青少年社会适应力干预提供参考。
  • 宋爽
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(4): 8-14. doi: 10.12163/j.ssu.20250460

    在教育强国战略深入推进与数字化时代背景下,城乡学校体育一体化正迎来向高质量跃升的关键期,数字技术赋能成为城乡学校体育一体化发展的重要突破口。为此,本研究以教育强国战略为政策导向与价值引领,运用文献资料法、逻辑分析法,系统剖析数字化转型促进城乡学校体育一体化的困境与逻辑转向,并提出革新路径。研究认为,数字化转型促进城乡学校体育一体化面临深层结构性矛盾,呈现制度保障悬浮化与短效化、数据治理碎片化与低质化、技术应用形式化与割裂化三重困境。据此,构建从行政供给到需求响应的制度逻辑转向,从壁垒阻碍到灵活赋能的数据逻辑转向,从设备堆砌到精准适配的技术逻辑转向;提出启动阶段的共识凝聚与试点破冰、攻坚阶段的体系构建与全面推广、深化阶段的生态环境共生与效能跃升等革新路径,从而实现数字技术与城乡学校体育一体化建设的深度融合。

  • 夏静, 李赞
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(3): 80-86. doi: 10.12163/j.ssu.20241449

    新质生产力与新型举国体制是生产力和生产关系、上层建筑在中国的特色出场,驱动着竞技体育高质量发展。运用文献资料法、专家访谈法、实地调研法和案例分析法,对新质生产力与新型举国体制协同助力竞技体育的内涵和应用场景以及行动逻辑进行解析,继而提出共进方略。研究认为:在竞技体育场域中,新质生产力是构建新型举国体制的动力引擎,新型举国体制是培育新质生产力的有力保障,确保选材精细化与培养周期化、训练科学化与备战组织化、参赛程序化与办赛一体化。同时,在生产力革新的背景下,竞技体育易出现科技异化、效率陷阱、过度供给问题。需在新型举国体制保障下,实现高科技与政府有序主导、高效能与优化资源配置、高质量与满足实际需求相结合。为此,需坚持科技创新与制度保障的“双轮驱动”,应对竞技体育异化风险;实现因地制宜与协同联动的兼收并蓄,防范竞技体育效率陷阱;促进攀登顶峰与普惠于民的良性循环,缓解竞技体育供需矛盾。

  • 寇福生, 张雨晴
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(3): 74-79. doi: 10.12163/j.ssu.20250048

    满足人民日益增长的美好生活需要是发展公共体育服务的行动导向与核心要义。在人口老龄化的大背景下,探索老年人公共体育服务质态提升的困境与策略已经成为进一步做好老年人体育工作的关键所在。本文从政府主导、社会协同、群众参与3个方面提出美好生活引领老年人公共体育服务质态提升的应然图景。研究认为,目前老年人公共体育服务的需求表达与服务供给、服务设施与活动时间、资源配置与人才供给、政策执行与基层反馈等方面均存在一定的现实困囿,据此提出健全公共体育服务物质保障支撑网、构建公共体育服务时空对接新机制、完善公共体育服务要素配置新体系、建立公共体育服务动态调适新模式等破解之策,为推动老年人体育工作高质量发展提供现实支撑。

  • 苟轶清, 魏巍, 徐成立, 杨涛, 张贵海
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(3): 107-113. doi: 10.12163/j.ssu.20241070

    运用文献资料法、逻辑分析法,探究高质量发展视域下我国冰雪产业转型升级的动力机制、现实问题与推进路径。研究认为,政策保障推动力、要素供给带动力、市场需求拉动力和国际竞争驱动力共同构成高质量发展视域下我国冰雪产业转型升级的动力机制。但当前我国冰雪产业转型升级仍面临冰雪运动参与黏性与深度不足,消费市场潜力有待激发;冰雪产业结构与业态布局失衡,产业价值链条亟待延伸;自主创新能力与服务意识不强,核心竞争优势急需强化;政策供给支撑与保障力度有限,产业发展环境仍需优化等问题。据此提出推进路径:强化冰雪运动参与黏性与市场基础,培育冰雪消费升级新动能;推动冰雪产业结构优化与业态融合,催生产业价值链条新生态;加快关键核心技术攻关与服务提升,打造国际市场竞争新优势;完善冰雪产业政策供给与保障机制,塑造冰雪产业发展新格局。

  • 王俊涵, 赵富学
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(5): 30-37. doi: 10.12163/j.ssu.20250581

    生成式人工智能是引领体育教育“教、学、管、评、研”深层变革的核心力量。采用文献资料和逻辑分析法,探究生成式人工智能嵌入体育教育的运作机理、技术隐忧和防范策略。研究认为,生成式人工智能嵌入体育教育有助于拉动体育教师教学提质增能、驱动学生体育学习减负增效、助力体育教育科学管理决策、推动体育教育评价系统变革和提升体育教育科学研究水平。面对个性化反馈与情感交互缺失、过度依赖数字教师和虚拟学伴、算法黑箱与数据采集误差、结果评价与过程评价标准不明确、内容生成忽视现实复杂性且权责归属难界定等技术隐忧,应多措并举促进体育教师教学质量全面提升,全面培养学生的体育自主学习意识和能力,提高体育教育管理决策的科学性和精确性,加强体育教育结果与过程评价的专业性,切实保障体育教育研究的真实性和严谨性。

  • 杜长亮, 殷子骏
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(4): 124-130. doi: 10.12163/j.ssu.20250373

    数字化是推动中华优秀传统体育文化“走出去”的应然之举。运用文献资料法、实地调研法、逻辑分析法,剖析中华优秀传统体育文化在数据要素价值化、文化传播数字化、文化消费数字化、文化治理数字化4个方面的运行机理,探究中华优秀传统体育文化数字化的现实阻滞并提出实践路径。研究认为,中华优秀传统体育文化数字化面临用户隐私泄露,数字鸿沟显现;文化价值解构,符号内容异化;数字要素不足,同群效应突出;协同治理式微,空间溢出有限等现实阻滞。据此提出实践路径:围绕技术、组织、环境,发挥数据要素正效应;依托虚拟场景和数字记忆,增强文化全球可及性;统筹数字要素配置,推进文化消费市场供需平衡;打造协同数字治理模式,提升文化治理国际话语权。

  • 王晓晨, 李晓萌
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(4): 138-144. doi: 10.12163/j.ssu.20250080

    社交媒体电子竞技赛事共情传播是促进电竞文化传播和受众情感交流的重要手段。本研究采用内容分析法和访谈法,以共情传播为理论基础,对新浪微博2023英雄联盟全球总决赛的共情传播现象展开研究,探究社交媒体电子竞技赛事共情传播的生成逻辑、情感表达与实现路径。研究认为,社交媒体电子竞技赛事生成逻辑源于社交媒体与电子竞技赛事属性的契合。社交媒体电子竞技赛事共情主体在“情绪感染”“观点采择”“共情关注”3个阶段产生情绪共鸣并抒发内心情感、阐释自身观点且情感持久深刻、产生利他情感并投射现实生活。在电子竞技赛事场域、多元共情内容、赛事受众特性和社交媒体特性等因素耦合作用下,社交媒体电子竞技赛事实现共情传播。

  • 毛振明, 陈帅, 陶焘, 樊婷婷, 刘东起
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(6): 9-15. doi: 10.12163/j.ssu.20250951

    系统有效地传授体育与健康知识原理是落实《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的重要任务。本研究以新课标“水平三”为例,通过逐条文本分析发现,该水平要求掌握的知识原理达107组,涵盖领域广泛。鉴于体育课以身体练习为主且课时有限,明确体育与健康知识原理的内涵与类型,提出“应知应懂应教”三维遴选依据,并归纳为7类适用于课堂教学的知识原理。基于认知负荷、情境认知、具身认知与建构主义理论,提出“课课讲”与“适时讲”的教学策略,凝练课堂导入、准备活动、学练过程、问题应对、课堂总结与课外延伸6个环节的实施方法和操作要点,为中小学体育与健康知识原理的精准、系统与高效教学提供理论支撑与实践路径。

  • 马策, 杜丽媛, 彭彦博
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(3): 59-65. doi: 10.12163/j.ssu.20241064

    主动健康是指引群众体育高质量发展的重要理念。本研究运用文献资料和实地考察等方法,剖析主动健康视域下“运动辽宁”建设的价值取向、桎梏因素与保障机制,以期助力辽宁群众体育事业迈向更高质量的发展阶段。研究认为,面对主动健康理念的要求,“运动辽宁”建设要以全民参与为基础,推动辽宁群众生活方式健康化;以全民预防为目标,构建辽宁特色健身服务体系;以全民健康为引领,促进辽宁体医卫事业融合发展;以全民福祉为导向,强化辽宁群众体育发展成效。但“运动辽宁”建设转向面临理念、政策、资源、组织等方面的桎梏因素。基于此,提出保障机制:构建宣传教育机制,推动主动健康理念成为辽宁共识;健全政策法规体系,引导“运动辽宁”与主动健康共融;优化资源供给机制,释放公共体育服务健康促进功能;完善组织管理机制,提升体育社会组织的健康服务效能。

  • 常丁懿, 陈洪
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(4): 109-116. doi: 10.12163/j.ssu.20250027

    具身智能赋能体育消费数字化转型是推动体育产业变革的新引擎。运用文献资料法、逻辑分析法,在明确具身智能概念内涵的基础上,系统分析具身智能赋能体育消费数字化转型的逻辑理路和现实困境,并提出实践路向。在逻辑理路上,数字技术驱动、市场需求拉动、产业生态联动、政策环境推动四维机制有力推动具身智能赋能体育消费数字化转型。在现实困境上,表现为关键技术受阻、场景适配失衡、产业协同薄弱、制度框架滞后。在实践路向上,应引领核心技术攻关突破,强化数字化消费的底层技术生态;加强消费需求引领,培育数字化消费新场景新业态;完善体育产业协同机制,促进体育产业跨界融合发展;完善制度保障与标准体系,强化政策引导作用。

  • 侯玺超, 范尧, 白敬, 王戬勋
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(4): 51-57. doi: 10.12163/j.ssu.20250393

    随着教育强国战略的实施,中小学体育教师角色转型成为构建高质量教育体系的重要目标。本研究采用文献资料法、逻辑分析法、实地调研法,通过政策驱动、目标转型、专业塑造和价值引领阐明中小学体育教师从运动技能“传授者”向全面发展“架构师”转型的内在逻辑。研究发现:教育强国背景下中小学体育教师的角色转型存在机制滞后、理念桎梏、能力约束和价值弱化四重结构性矛盾。据此提出实践路径:推动“评价体系”与“协同网络”的联合共建,促进“技能传授”与“综合育人”的范式重构,深化“学科整合”与“数字赋能”的联动发展,加快“学校认同”与“社会认同”的内外交融。

  • 刘红华, 刘兴
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(3): 87-93. doi: 10.12163/j.ssu.20241282

    探究俄罗斯校园冰雪后备人才培养经验,有助于我国校园冰雪后备人才培养,加快建设体育强国。运用文献资料法、逻辑分析法、比较研究法对俄罗斯校园冰雪后备人才培养体系进行深入分析。研究认为,俄罗斯拥有较为完善且成熟的校园冰雪后备人才培养体系,后备人才培养的体育政策法规体系较为健全,已建立全方位、立体化的运动组织网络体系,构建了垂直一体化的体育培训体系和分级分层的体育竞赛体系。对我国的启示:深度落实冰雪运动进校园的体育政策法规,加快青少年冰雪运动组织建设,优化青少年冰雪运动培训体系,健全青少年冰雪运动竞赛体系。

  • 李芃松, 朱焱, 赵阳
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(4): 72-79. doi: 10.12163/j.ssu.20250450

    社区公共体育服务智慧化转型是满足城市居民多元化体育健身需求的重要举措。本文运用文献资料与逻辑推理等研究方法,探讨社区公共体育服务智慧化转型的动力构成、现实挑战与发展路径。研究认为,社区公共体育服务智慧化转型的动力由国家政策导向、科学技术赋能、社会发展需求所产生的外源动力与社区管理效能提升、服务体验升级、组织模式变革所形成的内生动力协同联动构成。社区公共体育服务智慧化转型政策执行的传导性不足、数字技术赋能的适配性矛盾、需求升级与服务供给错位、协同治理的制度缺失等问题形成系统梗阻,给社区公共体育服务智慧化转型带来严峻挑战。据此提出发展路径:完善政策协同执行体系,强化智慧化转型导向力;优化技术转型应用结构,释放数字赋能驱动力;建立供需精准匹配模式,提升社区服务响应力;健全协同治理制度框架,增强转型发展保障力。

  • 盛昊民, 王若光
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(4): 15-21. doi: 10.12163/j.ssu.20250274

    体育赛事高质量发展是体育强国建设的重要组成部分,数智技术的发展为体育赛事风险治理带来新契机。运用文献资料法、逻辑分析法,阐释数智技术融入体育赛事风险治理的优势、困境与路径。研究认为,数智技术打破了信息、设施等客观因素及体育赛事各相关主体的差异性边界,凭借其信息质量优势、算法算力优势、技术理性优势为构建立体化的治理架构体系带来了更多可能性,呈现协同化、数字化、智能化特征。然而,数智技术融入体育赛事风险治理实践仍然存在技术至上虚化价值目标、场景局限异化治理本质、伦理风险淡化过程理性的实践困境。据此提出优化路径:以科学可行的顶层设计破除技术至上,以内生外联的动力支撑突破场景局限,以系统高效的保障机制化解伦理风险。

  • 姚丹
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(3): 137-144. doi: 10.12163/j.ssu.20250060

    在全球化进程加速的今天,中华武术国际化发展面临着高质量发展的重要转型,而从中华武术国际化效果提升入手,有助于推动中华武术国际化发展快速进入高质量发展新阶段。为此,本研究以来华外国人为调查对象,运用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法,对中华武术国际化效果进行实证评价。研究结果表明,中华武术国际化发展存在国际化广度受限、国际化深度受阻、国际化速度受绊等问题。据此,亟待从深耕与精耕的“泛地域化”、锚定与淘漉的“主动意识”、知己与知彼的“审己度人”路向中探寻中华武术国际化高质量发展的应对之策。

  • 王烁
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(4): 102-108. doi: 10.12163/j.ssu.20250093

    为破解大数据时代我国大型体育赛事数字化转型中“数据孤岛”现象严重、数据安全问题凸显等数据治理难题,亟待构建规范、安全、高效的赛事数据治理体系。本研究运用文献资料法、案例分析法和逻辑分析法解析大数据时代我国大型体育赛事数据治理的生成逻辑,探究其治理困境,并提出切实可行的行动路向。研究认为:大数据时代我国大型体育赛事数据治理面临数据治理设备落后、平台缺位、场景受限等基础薄弱问题,数据治理战略模糊、标准未定、人才匮乏等体系不完善问题,数据治理权属不清、安全薄弱、协同不足等机制不健全问题。据此提出行动路向:优化系统、整合平台、拓展场景,以多维度夯实数据治理基础设施;规划战略、统一标准、培养人才,以多层次构建数据治理体系;确权分利、保障安全、促进共享,以多方位健全数据治理机制。

  • 马天辕, 田文波, 王梓伯
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(4): 131-137. doi: 10.12163/j.ssu.20250149

    中华体育精神的形成是中国体育传统与中外文化交流共同作用的结果,先秦儒家的体育书写是中华体育精神生成的重要源泉。运用文献资料法和逻辑分析法,探究先秦儒家体育书写所寄寓的中华体育精神的基本内涵。研究发现:先秦儒家体育精神根源于先民对死后世界的想象,发展于君子“威仪”的确立,完善于孔子及其门人对修身之学的构建。其立新而不破旧的思维理路,构成儒家体育精神的认识论基础,并在自我超越中实现历史超越,成为当下传统文化进行现代转型的重要方法论;儒家体育精神之脉在修身于自然、社会、自省的3个维度,以德性化的身体养成为出发点和落脚点作为主体脉序。在军事训练、竞争意识和道器互动的3个维度中,培育集体认同、社会关怀与自强不息的精神之果,构成近代中国社会利用体育进行国民性改造的历史基因。

  • 郭江浩, 熊文
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(4): 29-35. doi: 10.12163/j.ssu.20241252

    新课标语境下,补偿性体能作为一个非官方概念被引入学校体育,引发了诸多认识误区和操作误差,且对学校体育工作的开展产生了系列负面影响,需要及时澄清并予以纾解。研究认为,当前的补偿性体能并非官方确证的权威概念,从其定义来看,存在语义前后矛盾、表述冗余、缺乏一致性以及上下位概念重复等问题;补偿性体能练习在学校体育实践中形成了健康说、均衡说、独立说、考试说4种操作误差,其分别表征为:误将健康作为体能练习的“提高-发展”性主导目标,不当追求心率强度的平均及身体素质的全面发展,体能练习游离和割裂于运动技术教学,以及体能练习内容与体育中考过度关联、捆绑。相关误差的产生从根源上可归因为对健康第一的误读,包括对“第一”的取义与运动强度的追求均存在偏颇。基于学校体育的健康追求、人文价值及内在规定的三维分析框架,对补偿性体能引入学校体育予以再定位:警惕假借健康之名复归生物体育观,区分且兼顾体育课的不同运动强度类型,谨防补偿性体能练习与体育中考不当关联。

  • 王随芳, 黄权威, 李扬, 剧冰纯, 陈草
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(4): 80-86. doi: 10.12163/j.ssu.20250219

    快速老龄化给农村养老服务带来前所未有的冲击与挑战,破解农村老年体育服务的碎片化问题成为农村养老服务高质量发展的重要议题。本研究运用文献资料法、实地考察法和专家访谈法,基于整体性治理理论,梳理其与农村老年体育服务治理的耦合逻辑,构建农村体育服务整体性治理的分析框架。针对农村老年体育服务的思想观念亟待革新、农村多元主体协同供给的局面尚未形成、农村老年体育服务对象的均衡性不充分、农村老年体育服务项目单一与结构不合理等碎片化问题,提出整体性治理路径:树立整体性治理理念,聚焦老年体育服务积极老龄化方向;协同整体性治理主体,确立老年体育服务多主体供给模式;优化整体性治理层次,实现老年体育服务权利享有均衡化;丰富整体性治理内容,构筑老年体育综合性社区服务平台。

  • 王豪爽, 张大超, 杨娟
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(4): 117-123. doi: 10.12163/j.ssu.20250349

    体育场馆纳入突发公共事件应急避难场所是推进国家应急管理体系和能力现代化的重要举措,对于保障人民生命财产安全、维护国家和社会稳定意义深远。本研究运用文献资料法、案例分析法,阐释体育场馆纳入国家突发公共事件应急避难场所的避难、协同、整合与教育价值,从制度保障、空间再造、人文关怀、资源整合等方面分析体育场馆纳入应急避难场所的域外经验。基于此,提出本土启示:注重政策引领,明确体育场馆纳入应急避难场所的法律地位和操作流程;加强“平灾两用”设计,提升体育场馆纳入应急避难场所的多功能转换韧性;坚持以人民身心健康为中心,深化应急避难场景下的多元服务属性;挖掘学校体育场馆应急避难价值,完善国家应急避难场所网络体系。

  • 曹景川, 颜秀真, 连小刚, 樊峻甫, 杨易
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(4): 87-93. doi: 10.12163/j.ssu.20250262

    当代竞技体育伦理研究泛伦理化特征明显,缺乏对伦理问题的识别判断,因而难以规范问题。本研究基于“伦理问题识别—规范模型构建—规范效能验证”研究链,提出以自觉性、价值性、社会性三原则作为伦理判准;进而阐明功利论、道义论、契约论与德性论的协同机制,构建动态适配模型,实现伦理问题规范的情境化适配。通过跨案例对比检验,揭示规范模型实践效能并修正规范理论适配模型。本研究为竞技体育伦理问题识别与规范提供了兼具哲学严谨性与操作性的解决方案,推动伦理问题规范从“原则空转”迈向“精准响应”。

  • 杨瑷宁, 曲波
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(4): 36-42. doi: 10.12163/j.ssu.20250252

    体育师范生职业发展忧患意识关乎教育强国、体育强国建设以及社会主义建设者和接班人的培养。运用文献分析法和调查研究法,阐释体育师范生职业发展忧患意识的三维建构,表现为拓展国家视野以增强风险预判能力的战略认知,涵养家国情怀以增强使命担当意识的情感认同,以及锤炼实战本领以提升应变执行效能的行为转化,三者共同构成“认知-情感-行为”相统一的意识结构。研究认为,体育师范生职业发展忧患意识仍面临认知偏差、情感挑战、行为低效等问题,其成因在于课程体系失衡、师资价值引领弱化及实践场域脱嵌。基于此,提出以跨学科课程融合推动职业发展战略视野生成,以动态情境教学提升职业情感适应力,以真实场域实训强化复杂问题应对能力等纾困路径。

  • 谭清文, 谭志刚, 唐录坪
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(3): 129-136. doi: 10.12163/j.ssu.20250117

    湘渝黔邻际地区作为我国内陆跨省民俗体育文化富集区,其村落民俗体育协同治理效能亟待提升。本研究基于区域协同治理理论,以湘西古镇龙舟竞渡为田野个案,运用文献资料法、田野调查法、逻辑分析法,探究湘渝黔邻际村落民俗体育区域协同治理的现实样态、制约因素与优化路径。研究发现,当前村落民俗体育区域协同治理已初步建立以区域文化为纽带的协同基础,在政府主导下实现赛事联动与文化传承的制度雏形。同时,村落民俗体育区域协同治理存在协同基础薄弱,缺乏协同动机和经验;治理职责模糊,引导和激励作用有限;政策供给不足,区域协同过程碎片化;监督机制失衡,评估与反馈有待落实等制约因素。据此提出优化路径:夯实协同基础,激发治理动能;明晰治理职责,建立动态平衡机制;强化顶层设计,推进区域协同;完善监督机制,培育价值共同体。

  • 范宏伟, 王雨新
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(3): 101-106. doi: 10.12163/j.ssu.20241056

    对我国体育行政处罚裁量基准的法理证成、控权逻辑和内容构建进行研究,分析裁量基准的制定、实施情况和存在问题,为完善我国体育行政处罚裁量基准制度提供参考。研究认为,我国体育行政处罚裁量基准制定权是宪法授权许可的,其法理证成基于对其正当性的确定,具备合理性和合法性,集中在控权逻辑和权力来源,做到了体育行政自主与法律拘束的统一。从体育裁量基准的制定到裁量执法过程,贯彻法定原则、比例原则和公开原则,受到公众和社会力量等国家公权力主体的监督,兼顾自律与他律,保证了内在规范的有效性和向善性。通过对反兴奋剂、高危险性体育项目经营、公共文化体育设施、体育赛事、体育彩票等5个方面的设定内容构建体育裁量权,提升了体育行政执法的制度化和公正性。

  • 崔亚芹, 梁慧龙, 李正鑫, 李在军
    沈阳体育学院学报. 2025, 44(5): 1-7. doi: 10.12163/j.ssu.20250820

    系统提升冰雪旅游产业供应链韧性是应对风险挑战、保障产业稳定运行的迫切需要,亦是促进冰雪经济全链升级、培育产业新质生产力的战略选择。运用文献资料法和逻辑分析法,探讨产业融合视域下冰雪旅游产业供应链韧性提升的理论内涵、内在机理与实现路径。研究认为,产业融合视域下冰雪旅游产业供应链韧性提升的内在机理包括4个方面:技术融合重塑供应链底层逻辑,业态融合构建供应链风险缓冲地带,要素融合筑牢供应链风险防范基础,资源融合降低供应链中断风险。据此,提出通过强技术、融业态、优要素、统资源提升冰雪旅游产业供应链韧性的实现路径,从而有效应对各类风险冲击。